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我常跟學生說,複習功課時,不要只用眼睛看

動手寫一寫,會更有印象

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這個方法,是我還在學生時期時,我的國小老師交我的

以前的我,記憶力不太好

所以只要一考記憶性科目,都會很慘

當時的國小老師敎了我一個方法

邊背邊寫

寫的過程中自己整理內容間的相互關係(類似今天的概念構圖或是心智圖)

因為要動筆,所以複習的速度比別人慢,但效果卻不錯

我就這樣天天背天天寫

慢慢的,記憶性的科目越讀越好、越考越高分

那位老師說,用看的,只有複習一次

但在寫的過程中,其實是在複習第二次

如果再加上背誦,就是第三次

閉著眼睛回想剛剛讀過的,就是第四次

練習寫完後的紙張,核對一下課本,是第五次

別人複習一次

我卻複習了五次

雖然我比別人記憶力差,但我用多的三、四次去彌補

這就是我的讀書方法,從國小一路到大學

很笨,但是很有效

 

所以,從教書以來,我都會分享這個方法給孩子們

我不敢說,這個方法適合每一位孩子

不過,幾個班下來,孩子們的反應都不錯

前幾天一個國三的學生跟我聊天

還提到 ~ 現在還在用這個方法讀書

A3       

備註:A3就是這張紙

 

這張紙,原則上我不看內容是什麼

也不看裡面的對錯或是書寫的方式

用心,是為了自己

不用心,只是為了應付老師

為自己的學習,負起責任吧!

 

來看看大家的寫法,相互比較、相互學習,才會有進步 

隨便挑了幾張,有認真的、也有......

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再來,看看以前學長姐們的寫法 請 點選

看看別人,想想自己,加油吧 502!

 

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