我常跟學生說,複習功課時,不要只用眼睛看
動手寫一寫,會更有印象
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這個方法,是我還在學生時期時,我的國小老師交我的
以前的我,記憶力不太好
所以只要一考記憶性科目,都會很慘
當時的國小老師敎了我一個方法
邊背邊寫
寫的過程中自己整理內容間的相互關係(類似今天的概念構圖或是心智圖)
因為要動筆,所以複習的速度比別人慢,但效果卻不錯
我就這樣天天背天天寫
慢慢的,記憶性的科目越讀越好、越考越高分
那位老師說,用看的,只有複習一次
但在寫的過程中,其實是在複習第二次
如果再加上背誦,就是第三次
閉著眼睛回想剛剛讀過的,就是第四次
練習寫完後的紙張,核對一下課本,是第五次
別人複習一次
我卻複習了五次
雖然我比別人記憶力差,但我用多的三、四次去彌補
這就是我的讀書方法,從國小一路到大學
很笨,但是很有效
所以,從教書以來,我都會分享這個方法給孩子們
我不敢說,這個方法適合每一位孩子
不過,幾個班下來,孩子們的反應都不錯
前幾天一個國三的學生跟我聊天
還提到 ~ 現在還在用這個方法讀書
備註:A3就是這張紙
這張紙,原則上我不看內容是什麼
也不看裡面的對錯或是書寫的方式
用心,是為了自己
不用心,只是為了應付老師
為自己的學習,負起責任吧!
來看看大家的寫法,相互比較、相互學習,才會有進步
隨便挑了幾張,有認真的、也有......
再來,看看以前學長姐們的寫法 請 點選
看看別人,想想自己,加油吧 502!
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