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升上五年級至今,已經八個月了

《 睡前檢查書包 》的習慣

已經養成了嗎?

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其實《 睡前檢查書包 》這個規定

是我帶這一屆才有的新規則

因為大家的 遺忘 能力太強大了

幾乎每天都有同學忘了完成某項 ( 或某幾項 ) 作業

明明已經天天叮嚀大家了

回家前 / 寫完作業後 / 睡覺前  

安親班多一項 " 離開安親班時 "

這三個時段,都要把聯絡簿拿出來核對

可是一直到今天

還是有同學沒有確實做到

甚至晚上時,老師親自打電話提醒他整理書包

第二天依舊沒完成 ( 或是沒帶到 ) 作業 ......

 

所以這學期,除了睡前檢查書包的簽名( 記住,簽名是要負責的 )

硬性規定大家畫上核對的框框

( 其實已經有很多同學早就這麼做了 )

希望全班能夠在升上六年級前

都能把這個好習慣養成

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自己加上安親班的選項,good

但是請記得,這是自己的工作,自己檢查,不是交給安親班老師檢查喔!

 

 

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東西不見了,解釋原因,然後想辦法補救,而不是 " 擺爛 "     ----> 負責的表現

第二天來學校,丟給老師幾句話 " 不知道、不見了 "              ----> 不負責的表現

 

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自己標註,學校檢查的欄位、在家裡檢查的欄位

 

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自己增加 " 課後班完成後放進書包的選項 "

 

 

同樣是一本聯絡簿

妥善利用它來提醒自己的人 只是把它當作一項作業來應付的人

會產生兩種不同的  功效

充分利用的人,幾乎不會忘記帶作業(東西),各項作業(東西)也都能按時交齊

隨便應付的人,三兩天這個沒帶、那個沒寫的

你,是哪一種人?

 

 

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