Joshua 和孩子們的合照 ( 點選照片可以放大喔 )
這一篇寫給 Joshua ，我眼中最認真的國際志工 Joshua
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認識 Joshua 從學校的健身房開始
每天下班後和六班老師威源一起運動
大部分的時間會遇到 Joshua
不過，只有簡短的幾句問候語
Hello 、 Hi 、 How are you today 、 Bye
真正對 Joshua 比較有深入的了解，是從他進入 502 的這兩天開始
國慶連假後的第一天(10/13星期一)
Joshua 開始了與 502 的兩天生活
Joshau 看起來很累，詢問過後，原來是連假時和朋友有約，天天晚睡，所以精神不是很好
但在課堂上， Joshua 依舊表現出非常有活力的樣子
還記得自然課時，文言因為課程較緊，所以需要趕課
我只好硬著頭皮用破破的英文和 Joshua 交談
我們聊了很多
因為手邊剛好有自然課本，我便向 Joshua 介紹我們的國小自然課程
Joshua 也和我分享了美國小學階段的自然課程
還談到了，Joshua 的奶奶也是老師，不過她是 " 行為管教 " 的老師，似乎是專門處理學生問題的老師
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下午的社會課有兩節
其中一節是查詢國家公園的資料，而另一節是發表
讓學生用英文介紹我們的國家公園讓 Joshua 認識
而這段時間 ( 查資料的時間 ) 我再度與 Joshau 暢談
聊到了各自的家庭成員和背景、文化上的差異、旅遊的分享
甚至聊到了婚姻、雙薪家庭、教師的薪資待遇、學生的問題......等等
對話的過程中，我常常卡住，有種......書到用時方恨少的感覺
但 Joshua 總是會很有耐心的引導我，或是猜測我想要表達的意思
不會因為我不懂他的意思，或是我無法說出我想說的話，而中斷話題或是改變話題
所以跟他聊天，真的很愉快，完全不會有不敢開口講、怕講錯的擔憂
他真的是一個很健談的人
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除此之外，他認真的態度，更讓我敬佩
孩子在 Joshua 進班的第一天，準備了簡短的英文自我介紹
並將自我介紹寫在日記上
我請 Joshua 寫些 feedback 在日記上
我說，簡短幾個字、一兩句話就好了
沒想到...... Joshua 在給孩子的回應上，竟然都長達四、五行，甚至寫得比孩子還多
這讓我很感動，讓我看見了 Joshua 認真的一面
除此之外
每堂課結束後， Joshua 都會和我討論上課的內容
是否太快、太深 ...... 等等問題
讓我不得不佩服他這種超級認真的態度 !
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還記得太鼓課
原本他是想看觀看孩子們上課
但我詢問他是否想嘗試看看
他二話不說，拿起鼓棒開始練習
他上課時專注的神情
練習時認真的態度
都讓我印象深刻
他完全聽不懂白老師(太鼓老師)的講解
憑著老師的示範、偷看隔壁孩子們的動作和姿勢
雖然技術還不到位
但短短40分鐘的時間，就把孩子們三個星期的進度全學完了
這種勇於嘗試新的事物且努力認真的學習態度
真的是班上孩子們的好榜樣
在 Joshua 離開後的某日 ( 週四吧 ? )
我把這兩天，我對 Joshau 的觀察，告訴了孩子
希望孩子們能和 Joshua 一樣 !
一個孩子，在我分享的過程中，偷偷掉下了眼淚 ......
真心希望，大家能像 Joshua 看齊
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另外， Joshua 除了客氣外，還非常有禮貌
每次需要用到我的東西時，都會詢問我可不可以使用
甚至連裝水、上廁所、休息 ...... 都會告知並詢問我
真的是，好有禮貌的年輕人 ! ( Joshua 23 or 24 歲)
不禁讓我回想起大學的自己 ...... 自嘆不如 !
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週五，我帶著洗好的相片，拿給 Joshua
希望 Joshua 能在照片上簽名
沒想到 Joshua 主動詢問我，是否可以在照片後面寫些文字
當下的我，好感動
Joshua
是我認識幾位國際志工中
讓我印象最深刻、讓我覺得感動、讓我好生敬佩的一位
Joshua 如此特別
他，是我的新朋友，我的好朋友
他，來自明尼蘇達州
我會永遠記得他
我相信，502的孩子也會
謝謝你帶給我、帶給我的學生們，美好的回憶
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